Français Dexway Académie – Niveau A1 – Cours 1

Descripción

Au fur et à mesure de la progression, l’élève apprendra à décrire son entourage immédiat d’une façon élémentaire, à interagir dans des situations communicatives de base, ainsi qu’à identifier et nommer correctement les objets de la vie quotidienne au moyen de constructions attributives simples.

Idioma: Spanish, German, English, French

Requisitos: Browser: Microsoft Internet Explorer, 7.0

Horas: 35

Contenido

Unité 1
Se saluer
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Presente de indicativo del verbo » être «, forma afirmativa – Introducción de los artículos definidos e indefinidos – Saludar / despedirse – Adjetivos  Vocabulario – Nacionalidades – Presentaciones  Estrategias – Ejercicios interactivos: asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes. – Visionar diálogos en contexto – Comprensión del oral : ejercicios con huecos – Comprensión del oral interactiva : deletrear – Unir las frases – Pronunciación: escucha y repetición – Práctica y asimilación de la conjugación en el presente de indicativo del verbo » être » en ejercicios en contexto.  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo – Valorar todas las manifestaciones culturales de la misma manera

Se présenter
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Presente de indicativo del verbo » être » forma afirmativa – Pronombres personales sujetos – Saludar / despedirse – Adjetivos – Deletrear – el alfabeto  Vocabulario – Nacionalidades – Presentaciones  Estrategias – Ejercicios interactivos: asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes. – Visionar diálogos en contexto – Comprensión del oral : ejercicios con huecos – Comprensión del oral interactiva : deletrear – Unir las frases – Pronunciación: escucha y repetición – Práctica y asimilación de la conjugación en presente de indicativo del verbo » être » en ejercicios en contexto.  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo – Valorar todas las manifestaciones culturales de la misma manera

Salut ! Comment vas-tu ?
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Presente de indicativo del verbo » être «, forma afirmativa – Pronombres personales sujetos – Saludar / despedirse – Dar su apellido, su nombre – C’est + nombre / Il est + adjetivo – Concordancia del adjetivo: singular/plural – Deletrear – el alfabeto  Vocabulario – Nacionalidades – Presentaciones   Estrategias – Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes. – Comprensión del oral : ejercicios con huecos – Comprensión del oral interactiva : escribir correctamente las palabras escuchadas – Unir las frases sinónimas – Pronunciación: escucha y repetición – Doblar una película – Visionar diálogos en contexto  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo – Valorar todas las manifestaciones culturales de la misma manera

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.

Unité 2
La famille / Quel âge as-tu ?
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Presente de indicativo del verbo » avoir «, forma afirmativa – Preguntar y dar la edad – C’est  / Ce sont+ nombre – Adjetivo  Vocabulario – La familia – La casa  Estrategias – Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas – Pronunciación : escucha y repetición – Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes – Asociar las preguntas a las respuestas – Frases que completar – Doblar una película – Visionar diálogos en contexto  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo – Valorar todas las manifestaciones culturales de la misma manera

Comment vont les enfants ?
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Presente de indicativo del verbo » avoir «, forma afirmativa – Preguntar y dar la edad – Introducción: pronombres tónicos – Presentar a alguien, tercera persona de singular – Situar en el espacio : preposición de lugar : » ici » – Introducción: verbo » aller » en presente de indicativo  Vocabulario – La familia – La casa – Los números de 0-20  Estrategias – Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas – Pronunciación : escucha y repetición – Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes – Asociar las preguntas a las respuestas – Frases que completar – Visionar diálogos en contexto  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo – Respeto hacia las manifestaciones culturales de cada país

Joyeux anniversaire !
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Presente de indicativo del verbo » avoir «, forma afirmativa – Preguntar y dar la edad – Introducción: pronombres tónicos – Introducción: adjetivos posesivos  Vocabulario – La familia – La casa – Los números de 0-20  Estrategias – Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas – Pronunciación : escucha y repetición – Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes – Asociar las preguntas a las respuestas – Frases que completar – Doblar una película  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo – Respeto hacia las manifestaciones culturales de cada país

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 3
Faire des rencontres
Estructuras gramaticales y actos de palabra – Introducción : interrogación con inversión del sujeto – Indicar el origen/ dar su nacionalidad – Introducción : marca de la oposición : » Mais » – Introducción : adjetivos posesivos  Vocabulario – Los países – Las nacionalidades – Los números de 0-20 – Expresiones de la vida diaria  Estrategias  – Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas – Pronunciación : escucha y repetición – Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes – Asociar las preguntas a las respuestas – Frases que completar  Aptitudes – Interés por la cultura de los países francófonos – Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal – Curiosidad e iniciativa

Enchanté de te connaître
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Verbo » être » en presente de indicativo, forma afirmativa -Indicar el origen/ dar su nacionalidad -Introducción : marca de la oposición : » Mais » -Introducción : adjetivos posesivos -Artículos indefinidos -Hablar de su edad, de su identidad y de su profesión  Vocabulario -Los países -Las nacionalidades -Los números de 0-20 -Expresiones de la vida diaria  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Interés por la cultura de los países francófonos -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

Le pays d’origine
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Verbo » être » en presente de indicativo, forma afirmativa -Indicar el origen/ dar su nacionalidad -Introducción : marca de la oposición : » Mais » -Introducción : adjetivos posesivos -Artículos indefinidos -Hablar de su edad, de su identidad y de su profesión -Deletrear nombres -Pronombres tónicos y pronombres sujetos  Vocabulario -Los países -Las nacionalidades -Los números de 0-20 -Expresiones de la vida diaria  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Doblar una película -Unir las frases sinónimas  Aptitudes -Interés por la cultura de los países francófonos -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 4
Les professions
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Verbo » être » en presente de indicativo, forma afirmativa -Introducción forma negativa -Indicar el origen/ dar su nacionalidad -Hablar de su edad, de su identidad y de su profesión -Introducción del indefinido : » tout le monde »  Vocabulario -Los países -Las nacionalidades -Las profesiones -Expresiones de la vida diaria  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Saber reconocer y respetar las  convenciones culturales propias de los países francófonos -Motivación y perseverancia -Curiosidad e iniciativa

Qu’est-ce que c’est ?
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Expresiones » c’est / il est » en forma interrogativa con inversión del sujeto -La forma negativa -Situarse en el espacio : preposición de lugar : » dans » -Hablar de su edad, de su identidad y de su profesión -Interrogación: » Qu’est-ce que…? »  Vocabulario -Los países -Las nacionalidades -Las profesiones -Expresiones de la vida diaria  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Saber reconocer y respetar las  convenciones culturales propias de los países francófonos -Motivación y perseverancia -Curiosidad e iniciativa

À la fête
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Introducción: imperativo en forma afirmativa -La forma negativa -Introducción: diferencia entre » Tu » y » Vous » -Hablar de su edad, de su identidad, de su estado civil y de su profesión -Pronombres interrogativos: » Que …?; Qui ? Où ? » -Adjetivos interrogativos: » Quel, quelle ? » -Disculparse, pedir perdón  Vocabulario -Los países -Las nacionalidades -Las profesiones -Expresiones de la vida diaria  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Comprensión del oral : encontrar a forma correcta -Preguntas tipo test -Doblar la película -Encontrar las frases sinónimas  Aptitudes -Saber reconocer y respetar las  convenciones culturales propias de los países francófonos -Motivación y perseverancia -Curiosidad e iniciativa

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 5
Saluer et prendre congé
En esta lección se estudia el vocabulario específico y expresiones relacionado con una actividad o sector específico a través de diversas situaciones para que el alumno pueda desenvolverse sin problemas en situaciones cotidianas relacionadas con ese ámbito concreto.

Nombres et couleurs
En esta lección se estudia el vocabulario específico y expresiones relacionado con una actividad o sector específico a través de diversas situaciones para que el alumno pueda desenvolverse sin problemas en situaciones cotidianas relacionadas con ese ámbito concreto.

Le temps qui passe
En esta lección se estudia el vocabulario específico y expresiones relacionado con una actividad o sector específico a través de diversas situaciones para que el alumno pueda desenvolverse sin problemas en situaciones cotidianas relacionadas con ese ámbito concreto.

Test
Unité 6
Acheter à l’étranger
En esta lección se estudia el vocabulario específico y expresiones relacionado con una actividad o sector específico a través de diversas situaciones para que el alumno pueda desenvolverse sin problemas en situaciones cotidianas relacionadas con ese ámbito concreto.

Situer et se diriger
En esta lección se estudia el vocabulario específico y expresiones relacionado con una actividad o sector específico a través de diversas situaciones para que el alumno pueda desenvolverse sin problemas en situaciones cotidianas relacionadas con ese ámbito concreto.

Test
Unité 7
Voyager en avion – Situation typique
Una inmersión práctica en el idioma en la que el alumno vive una situación real que debe de afrontar en el idioma que está aprendiendo.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno practica con dicho vocabulario.

Faire connaissance – Dialogue
El alumno escucha una serie de preguntas a las que contesta libremente enviando las respuestas al profesor.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno podrá practicar con dicho vocabulario.

Vocabulaire général – Consolidation
Repaso de los conocimientos y el vocabulario adquirido hasta el momento.

Test
Révision du cours
Test final
Dans cette dernière leçon du cours, et en guise de révision, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pour renforcer et évaluer les connaissances acquises tout au long du cours.