Français Dexway Académie – Niveau A2 – Cours 1

Descripción

Au fur et à mesure de la progression, l’élève apprendra à décrire son entourage immédiat d’une façon élémentaire, à interagir dans des situations communicatives de base, ainsi qu’à identifier et nommer correctement les objets de la vie quotidienne au moyen de constructions attributives simples.

Idioma: Spanish, German, English, French

Requisitos: Browser: Microsoft Internet Explorer, 7.0

Horas: 35

Contenido

Unité 1
L’accident
Estructuras gramaticales y actos de palabra -La obligación : » il faut » -Verbo » pouvoir » en presente de indicativo -Hablar del clima -Tomar parte en una conversación telefónica -Verbo » savoir »  en presente de indicativo -Indefinido : » quelques » -Revisión de la forma negativa -Preposiciones de lugar : » au dessus de, sur »  Vocabulario -Conversación telefónica -El tiempo -La ropa -Los colores  Estrategias -Ejercicios interactivos : asociar las frases y las palabras con las imágenes correspondientes -Visionar diálogos en contexto -Comprensión del oral : ejercicios con huecos -Comprensión del oral  interactiva -Unir las frases -Pronunciación: escucha y repetición   Aptitudes -Interés por la cultura de los países francófonos -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo

Ne quittez pas !
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Indicadores temporales : » maintenant , tout de suite » -Revisión de la hora -Revisión de las presentaciones -Expresar la duda : » peut-être » -Conversación telefónica -Introducción del condicional de cortesía  Vocabulario -Los colores -Conversación telefónica -La hora  Estrategias -Ejercicios interactivos : asociar las frases y las palabras con las imágenes correspondientes -Visionar diálogos en contexto -Comprensión del oral : ejercicios con huecos -Comprensión del oral  interactiva -Unir las frases -Pronunciación: escucha y repetición  Aptitudes -Interés por la cultura de los países francófonos -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo

Reportez un rendez-vous
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Expresar el permiso : » pouvoir » -Revisión : preposiciones de lugar: » devant, sur , dans » -Preguntar y dar su número de teléfono -Expresar la similitud: » ressembler à » -Verbo » savoir » en presente de indicativo  Vocabulario -Conversación telefónica -La hora -Los números   Estrategias -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes. -Comprensión del oral : ejercicios con huecos -Comprensión del oral  interactiva : escribir correctamente las palabras escuchadas -Unir las frases sinónimas -Pronunciación: escucha y repetición -Doblar una película -Visionar diálogos en contexto  Aptitudes -Interés por la cultura de los países francófonos -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 2
Le portrait-robot
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Describir a una persona físicamente -Revisión del verbo » avoir » en presente de indicativo -Indicar y dar la edad -Verbo » se souvenir » en presente de indicativo -Adjetivos  Vocabulario -La descripción física: el retrato -La fecha: los meses y los años -La ropa  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Doblar una película -Visionar diálogos en contexto  Aptitudes -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo -Respeto de los códigos de cortesía de otras culturas que la suya

Le corps humain
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Revisión del presente de indicativo del verbo » avoi «, forma afirmativa -Revisión: » c’est /il est » -Adjetivos demostrativos -Introducción los pronombres demostrativos:  » celle-ci » -Describir a una persona físicamente -Introducción de la comparación: » comme » -Introducción de los pronombres posesivos: » la mienne »  Vocabulario -La descripción física -Los colores  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Visionar diálogos en contexto -Doblar una película  Aptitudes -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo -Respeto de los códigos de cortesía de otras culturas que la suya

Un suspect
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Revisión: indicar el origen -Revisión: preguntar y dar la edad -Sitio de los adjetivos -Describir a una persona  Vocabulario -La descripción física: la cara, la cintura -Los colores -Los números  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Doblar una película  Aptitudes -Interés por la cultura de otros países -Descubrir monumentos de otros países

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 3
Un anniversaire un peu triste
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Adjetivos -Indicador temporal: » demain » -Adverbios de frecuencia: » d’habitude, de temps en temps, très souvent » -Revisión forma negativa  Vocabulario -El banco -La familia -La frecuencia -La descripción: aspecto moral  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

La famille – Se situer dans l’espace
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Preposición de lugar: » derrière » -Revisión: Indicar el origen/ dar su nacionalidad -Conversación telefónica: dar las gracias a alguien -Expresiones : » je suppose, j’imagine » -Hablar de su familia  Vocabulario -La familia -Las nacionalidades -Las fiestas de cumpleaños -Conversación telefónica  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Aspectos socioculturales de los países francófonos -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

Avez-vous votre agenda ?
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Revisión : negación con una cantidad -Revisión : interrogación con inversión del sujeto -Verbo » manger » en presente de indicativo -Preposiciones de lugar: » sur/ derrière/ près de » -Expresión de la frecuencia -Introducción : pronombres directo: » le/ les » -Expresión de la posibilidad: » pouvoir »  Vocabulario -La familia -La frecuencia  Estrategias  -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Doblar una película -Unir la frases sinónimas  Aptitudes -Interés por la cultura de los países francófonos -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 4
Le parcours de la course annuelle
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Imperativo forma afirmativa -Preguntar e indicar un camino -Preposiciones de lugar: » en face de / sur / le long de »  Vocabulario -Los elementos de las infraestructuras urbanas -Verbos útiles para indicar un camino  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Motivación y perseverancia -Curiosidad e iniciativa

Faire un plan
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Imperativo forma afirmativa -Preguntar e indicar un camino -Preposiciones de lugar: » au coin de, au bout, sur la droite, près de, à gauche , derrière » -Verbos » descendre, monter, tourner » -Introducción del subjuntivo presente del verbo » être »  Vocabulario -Los elementos de las infraestructuras urbanas -Indicaciones de lugar  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Motivación y perseverancia -Curiosidad e iniciativa

Partez maintenant, la course commence !
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Imperativo forma afirmativa -Preguntar e indicar un camino -Verbos en presente de indicativo: » passer, descendre, tourner, arriver, monter, venir, finir » -Introducción del subjuntivo presente: verbo » pouvoir, arriver » -Preposiciones de lugar: » à droite, au bout, jusqu’à, depuis »  Vocabulario -Los elementos de las infraestructuras urbanas -Indicaciones de lugar  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Comprensión del oral : encontrar la forma correcta -Preguntas tipo test -Doblar la película -Encontrar las frases sinónimas  Aptitudes -Saber reconocer y respetar las  convenciones culturales propias de los países francófonos -Motivación y perseverancia -Curiosidad e iniciativa

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 5
Qui peut s’occuper du chien ?
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Revisión : adjetivos -Imperativo en forma negativa -Introducción: pronombres directos -Introducción: pronombres indirectos: » lui » -Preposiciones: » dedans / dehors » -Verbos : » s’occuper de / conduire/ prendre soin / avoir mal à » en presente de indicativo  Vocabulario -Expresiones de la vida diaria -Partes del cuerpo  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

Mange plutôt quelques fruits
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Imperativo en forma negativa -Indefinidos: » quelques, quelqu’un » -Negación particular: » ne… personne » -Expresión : » non plus » -Expresión  de la prohibición -Tranquilizar  Vocabulario -El alimento -Tranquilizar a alguien -La prohibición  Estrategias  -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa

Ne lui donne pas de biscuits
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Imperativo en forma negativa -Negación particular: » ne… personne » -Expresión : » non plus » -Expresión  de la prohibición -Adverbio : » assez » -Indefinidos: » quelques, quelqu’un » -Introducción: pronombre » en »  Vocabulario -Dar un consejo -Hablar de su mascota y de sus costumbres  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar -Doblar la película -Encontrar las frases sinónimas  Aptitudes -Esfuerzo personal -Curiosidad e iniciativa -Respeto de los aspectos socioculturales de los países francófonos

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 6
Accueil à l’aéroport
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Revisión: preguntar e indicar un camino -Revisión: conversación telefónica -Revisión de la descripción física -Verbo y preposición: tocar algún instrumento musical  Vocabulario -Las indicaciones de lugar -La descripción física -Conversación telefónica  Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar  Aptitudes -Actitud receptiva y positiva hacia el aprendizaje de las lenguas -Darse cuenta del progreso realizado y saber valorarlo

Arrestation de deux voleurs trop gourmands
Estructuras gramaticales y actos de palabra -Revisión : » c’est / il est » -Hablar de su familia -Hablar de su trabajo -Revisión de las presentaciones Vocabulario -La familia -El trabajo -Las presentaciones Estrategias -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas -Pronunciación : escucha y repetición -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes -Asociar las preguntas a las respuestas -Frases que completar Aptitudes -Actitud receptiva y positiva hacia el aprendizaje de las lenguas -Darse cuenta del progreso realizado y saber valorarlo

Voyager – Vocabulaire supplémentaire
L’élève apprendra du vocabulaire imagé sur un thème spécifique et pourra appliquer ses nouvelles connaissances à travers les différents exercices qui lui seront proposés.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 7
L’hôtel : arrivée et départ – Situation typique
Una inmersión práctica en el idioma en la que el alumno vive una situación real que debe de afrontar en el idioma que está aprendiendo.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno practica con dicho vocabulario

Socialisation – Dialogue
El alumno escucha una serie de preguntas a las que contesta libremente enviando las respuestas al profesor.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno podrá practicar con dicho vocabulario.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Révision du cours
Test final
Dans cette dernière leçon du cours, et en guise de révision, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pour renforcer et évaluer les connaissances acquises tout au long du cours.