Français Dexway Académie – Niveau C1 – Cours 2

Descripción

Au fur et à mesure de la progression, l’élève apprendra  à comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet lui en est relativement familier. Il sera capable de lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue, il pourra comprendre un texte littéraire contemporain en prose. Il apprendra à participer activement à une conversation dans des situations familières, à présenter et à défendre ses opinions.

Idioma: Spanish, German, English, French

Requisitos: Browser: Microsoft Internet Explorer, 7.0

Horas: 35

Contenido

Unité 1
Au marché
Structures grammaticales et actes de parole – Révision du conditionnel présent – Révision de l’expression de la quantité: beaucoup de, suffisamment de , etc. – Révision du pronom EN – Révision des structures: quantité et négation: pas de.  Vocabulaire – Le théâtre – Les valeurs morales – Les aliments  Stratégies – Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes. – Visionner des dialogues en contexte – Compréhension de l’oral: exercices à trous – Compréhension de l’oral interactive – Relier les phrases – Prononciation: écoute et répétition – Compréhension des écrits  Aptitudes – Intérêt pour la culture des pays francophones – Aptitude réceptive face aux locuteurs d’autres langues que la sienne

Une relation durable
Structures grammaticales et actes de parole – Révision générale des articles – Articles définis – Articles indéfinis – Absence d’articles – La condition: au cas où – La quantité: beaucoup de, peu de, plein de , quelques, etc  Vocabulaire – Les pourcentages – Les fractions – Le théâtre  Stratégies – Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes. – Visionner des dialogues en contexte – Compréhension de l’oral: exercices à trous – Compréhension de l’oral interactive – Relier les phrases – Prononciation: écoute et répétition – Compréhension des écrits  Aptitudes – Intérêt pour la culture des pays francophones – Aptitude réceptive face aux locuteurs d’autres langues que la sienne

Les fruits
Structures grammaticales et actes de parole – Le passé composé – Révision générale des articles – Articles définis – Articles indéfinis – Absence d’articles – L’imparfait – Négation particulière: ne … jamais  Vocabulaire – Les courses – Le marché – La santé – Le théâtre  Stratégies – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes. – Compréhension de l’oral: exercices à trous – Compréhension de l’oral interactive: écrire correctement les mots entendus – Relier les phrases synonymes – Prononciation: écoute et répétition – Doubler un film – Visionner des dialogues en contexte – Compréhension des écrits – Corriger les erreurs  Aptitudes – Intérêt pour la culture des pays francophones – Aptitude réceptive face aux locuteurs d’autres langues que la sienne

Les expressions – Vocabulaire supplémentaire
L’élève apprendra du vocabulaire imagé sur un thème spécifique et pourra appliquer ses nouvelles connaissances à travers les différents exercices qui lui seront proposés.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 2
Préparons la tournée !
Structures grammaticales et actes de parole – Expressions: il est interdit de / il est autorisé de – Modalisation: le doute, la certitude, la probabilité  Vocabulaire – L’interdiction – La permission – Le théâtre  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Doubler un film – Visionner des dialogues en contexte – Compréhension des écrits  Aptitudes – Aptitude réceptive face aux locuteurs d’autres langues que la sienne – Aspects socioculturels d’un pays francophone  

L’Atlantide
Structures grammaticales et actes de parole – Révision du passé composé – Révision du conditionnel présent – Révision du présent – La modalisation: verbes: devoir, risquer de, il est bien possible que  Vocabulaire – Le travail – Le théâtre  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Visionner des dialogues en contexte – Doubler un film – Compréhension des écrits  Aptitudes – Aptitude réceptive face aux locuteurs d’autres langues que la sienne – Respect envers les codes de politesse d’une autre culture que la sienne

Légendes et mythes
Structures grammaticales et actes de parole – La modalisation: verbes: pouvoir et devoir – Révision du passé composé – Révision du conditionnel passé – Révision du futur simple  Vocabulaire – Le théâtre – Le travail – Les chiffres  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Visionner des dialogues en contexte – Doubler un film – Compréhension des écrits  Aptitudes – Intérêt pour la culture d’autres pays – Attitude réceptive face aux locuteurs d’autres langues que la sienne

La nature – Vocabulaire supplémentaire
L’élève apprendra du vocabulaire imagé sur un thème spécifique et pourra appliquer ses nouvelles connaissances à travers les différents exercices qui lui seront proposés.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 3
Négociation du contrat
Structures grammaticales et actes de parole – Marqueurs temporels: actuellement, après – Adverbe: vraiment – Révision du passé composé et de l’imparfait  Vocabulaire – Les dates – Le théâtre – Le travail  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Visionner des dialogues en contexte – Compréhension des écrits  Aptitudes – Intérêt pour l’apprentissage et l’effort personnel – Curiosité et initiative – Aspects socioculturels d’un pays francophone

Écrire une lettre
Structures grammaticales et actes de parole – Révision du subjonctif présent – Vouloir que + subjonctif – Proposer: et si + imparfait – Demander poliment: s’il te plaît, s’il vous plaît – Révision du conditionnel de politesse  Vocabulaire – Lettre amicale – Lettre formelle – Le travail  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses –  Phrases à compléter – Corriger les erreurs – Compréhension des écrits – Production écrite: rédaction  Aptitudes – Aspects socioculturels des pays francophones – Intérêt pour l’apprentissage et l’effort personnel – Curiosité et initiative

Prendre contact
Structures grammaticales et actes de parole – Révision du conditionnel présent – Révision du passé récent – Révision de l’interrogation  Vocabulaire – Les voyages – Le travail – Lettre amicale – Lettre de motivation  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Production écrite: rédaction – Compréhension des écrits – Phrases à compléter – Doubler un film – Relier les phrases synonymes – Retrouver le mot qui correspond à la définition donnée – Exercice de phonétique sur la liaison  Aptitudes – Intérêt pour la culture des pays francophones – Intérêt pour l’apprentissage et l’effort personnel – Curiosité et initiative

Le corps – vocabulaire supplémentaire
L’élève apprendra du vocabulaire imagé sur un thème spécifique et pourra appliquer ses nouvelles connaissances à travers les différents exercices qui lui seront proposés.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 4
Problème avec la tournée
Structures grammaticales et actes de parole – Révision du futur – Révision du passé composé et de l’imparfait – Révision du présent – La crainte: j’ai bien peur que + subjonctif  Vocabulaire – Le cinéma – Le théâtre – Les animaux  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Production écrite – Compréhension des écrits  Aptitudes – Motivation et persévérance – Curiosité et initiative

Le mannequinat
Structures grammaticales et actes de parole – L’interrogation: qui ? où ? quoi ? quand ? comment ? combien ? – Verbes et préposition À: avoir tendance à, réussir à, être encouragé à – Verbes et préposition DE: avoir l’air de, faire semblant de, convenir de, conseiller de , avoir horreur de – Verbes: s’arrêter/ arrêter  Vocabulaire – Les animaux – Le théâtre  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Compréhension des écrits – Production écrite: rédactions  Aptitudes – Motivation et persévérance – Curiosité et initiative

Le monde de la mode
Structures grammaticales et actes de parole – Verbes et préposition à – Verbes et préposition de – L’infinitif passé  Vocabulaire – Le théâtre – Les animaux  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Compréhension de l’oral: trouver la forme qui convient – Questions à choix multiple – Doubler le film – Retrouver les phrases synonymes  Aptitudes – Motivation et persévérance – Curiosité et initiative

Affaires publiques – Vocabulaire supplémentaire
L’élève apprendra du vocabulaire imagé sur un thème spécifique et pourra appliquer ses nouvelles connaissances à travers les différents exercices qui lui seront proposés.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 5
La séparation
Structures grammaticales et actes de parole – Préposition en + matière – Révision des principaux temps de la conjugaison – Les adjectifs  Vocabulaire – Les formes – Les matières – Décrire un objet – Les tâches ménagères  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Compréhension des écrits – Production écrite  Aptitudes – Effort personnel – Curiosité et initiative

Vénus, planète et déesse
Structures grammaticales et actes de parole – Révision: les adjectifs – Préposition en + matière – Préposition pour: expression du but  Vocabulaire – Les formes – Les matières – Indiquer la fonction d’un objet  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter  Aptitudes – Effort personnel – Curiosité et initiative

Matières et formes
Structures grammaticales et actes de parole – Préposition en + matière – Pronoms relatifs simples – Les adjectifs  Vocabulaire – Les formes – Les matières – Décrire un objet  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Doubler le film – Retrouver les phrases synonymes – Retrouver le mot correspondant à la définition donnée  Aptitudes – Effort personnel – Curiosité et initiative – Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser

Les traits de caractère – Vocabulaire supplémentaire
L’élève apprendra du vocabulaire imagé sur un thème spécifique et pourra appliquer ses nouvelles connaissances à travers les différents exercices qui lui seront proposés.

Test
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.  

Unité 6
En route !
Structures grammaticales et actes de parole – Révision du présent de l’indicatif – Révision du passé composé – Révision du futur simple  Vocabulaire – Le théâtre – Le tourisme  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Identifier les erreurs et les corriger  Aptitudes – Attitude réceptive et positive envers l’apprentissage des langues – Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser

L’Avare
Structures grammaticales et actes de parole – Révision des adjectifs exclamatifs: quel, quels, quelle , quelles – Révision du présent de l’indicatif – Révision du passé composé – Révision de l’imparfait  Vocabulaire – Lettre de motivation – Le théâtre  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Compréhension de l’écrit: Texte à lire et répondre aux questions  Aptitudes – Attitude réceptive et positive envers l’apprentissage des langues – Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser

Faire de l’humanitaire
Structures grammaticales et actes de parole – Préposition en + matière – Marqueurs temporels: actuellement, bientôt, tout de suite – Révision du passé composé – Révision du présent de l’indicatif  Vocabulaire – Au restaurant: le menu – La matière – La forme – Décrire un objet  Stratégies – Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre – Prononciation: écoute et répétition – Associer les phrases et les mots aux images correspondantes – Associer les questions aux réponses – Phrases à compléter – Identifier les erreurs et les corriger – Compréhension des écrits – Production écrite  Aptitudes – Attitude réceptive et positive envers l’apprentissage des langues – Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser

Unité 7
Création d’un compte affaire – Situation typique
Une immersion totale dans laquelle l’élève vit une situation réelle  à laquelle il doit se confronter dans la langue qu’il est en train d’apprendre. Dans cette leçon, du nouveau vocabulaire apparaît; vocabulaire que pratiquera l’élève une fois l’exercice terminé.

Intérêts – Dialogue
L’élève écoute une série de questions auxquelles ils répond librement et envoie ses réponses au professeur. Dans cette leçon, du nouveau vocabulaire apparaît; vocabulaire que pratiquera l’élève une fois l’exercice terminé.

La musique – Dictée
Révision du cours
Test final
Dans cette dernière leçon du cours, et en guise de révision, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pour renforcer et évaluer les connaissances acquises tout au long du cours.